Recuperación de las escalas mayores
Esta entrada la voy a hacer en castellano porque veo que os va a facilitar el cálculo de intervalos.
- Lo primero que necesitamos es el pentagrama, que quiere decir cinco líneas. Son horizontales y en ellas se escribe la música.
- Lo segundo que tenemos que hacer es aprender a dibujar la clave de sol, que veo que algunos no saben dibujarla. Para eso os dejo un recurso que a pesar de que os pueda parecer un poco infantil, seguro que os ayudará a aprender a hacerla. Hacer clic aquí.
- Antes de empezar a escribir una escala lo primero que hay que hacer es poner la clave de sol al principio del pentagrama. ESTO ES FUNDAMENTAL Y OBLIGATORIO.
- Después hay que colocar las notas en el pentagrama. Si, por ejemplo, os pido hacer la escala de sol mayor, deberéis escribir las notas Sol, La, Si, Do, Re, Mi, Fa y Sol en el pentagrama.
- Por último hay que hacer que se cumplan entre las notas los intervalos de la escala mayor:
- Entre el primer y segundo grado un tono.
- Entre el segundo y el tercero un tono.
- Entre el tercero y el cuarto un semitono (medio tono).
- Entre el cuarto y el quinto un tono.
- Entre el quinto y el sexto un tono.
- Entre el sexto y séptimo un tono.
- Entre el séptimo y el octavo un semitono (medio tono).
Puedes crear pentagramas e imprimirlos haciendo clic aquí.
Es decir lo que ya sabemos: 1, 1, 1/2, 1, 1, 1, 1/2.
En este último punto es en el que mayores dificultades os soléis encontrar y es por varios motivos, el primero es que no sabéis las distancias entre las notas y el segundo es que no sabéis utilizar las dos alteraciones: el sostenido y el bemol.
Vamos a solucionar el primer problema: las distancias entre las notas. Para ello os dejo un esquema de una crack de las nuevas tecnologías aplicadas a la educación musical, Mª Jesús Camino. Si haces clic aquí verás que existen doce notas y cuáles son las distancias entre ellas.
Para practicar los intervalos de la escala de DO Mayor podéis utilizar este juego.
También podéis practicar las distancias entre las notas con el siguiente juego.
Os dejo un esquema que he hecho yo en forma de escalera para que veáis de otra manera las notas colocadas por alturas y las distancias entre ellas. Cada peldaño de la escalera es un semitono. Dos semitonos son un tono.
Vamos a hacer un ejercicio práctico:
Nos situamos en la escalera de notas y vamos a hacer la escala de Re Mayor.
Seleccionamos la primera casilla, el re que va a ser el primer grado y lo pintamos del color que queráis, e ir pintando cada nota que digamos, el segundo grado estará un tono más arriba (mi), el tercer grado otro tono más arriba (fa#), el cuarto grado un semitono más arriba (sol), el quinto un tono más arriba (la), el sexto un tono más arriba (si), el séptimo un tono más arriba (do#) y el octavo tiene que estar un semitono más arriba (re).
Si lo hemos hecho bien aparecerán pintadas las notas re, mi, fa#, sol, la, si, do# y re.
Ahora veremos que entre el 3º y el 4º grado hay un semitono y entre el 7º y el 8º otro semitono y entre los demás grados hay un tono.
Pues bien por estas distancias entre las notas esta escala es una escala mayor.
Espero que os sirva.
Lo seguiremos trabajando en clase hasta que se quede claro.